Właśnie zakończono realizację innowacyjnego programu „Trzy Koła”, który miał na celu wsparcie rozwoju społeczno-emocjonalnego uczniów. W programie uczestniczyli uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2, nr 3 i nr 5 w Piastowie, co obejmowało łącznie 15 klas.

Główne obszary programu:

Budowanie relacji i pozytywnego klimatu

Podstawowym celem było stworzenie w klasach przyjaznej atmosfery, sprzyjającej nauce i rozwojowi osobistemu. Dzieci miały okazję rozwijać umiejętności interpersonalne poprzez wzmacnianie więzi koleżeńskich oraz naukę wartości, które odgrywają kluczową rolę w życiu społecznym. Zajęcia zachęcały również do kreatywności oraz umożliwiały przyjmowanie i przekazywanie pozytywnych informacji zwrotnych.

Rozwiązywanie problemów i wyrażanie emocji

Drugi filar programu skupiał się na problematyce emocjonalnej i społecznej. Uczniowie uczyli się rozpoznawać i wyrażać swoje emocje, co jest niezbędne do budowania zdrowych relacji. Ponadto, program pomagał im w nawiązywaniu kontaktów i rozwiązywaniu konfliktów, rozwijając tym samym umiejętności niezbędne w codziennym życiu.

Zdrowie i bezpieczeństwo

Ostatnia część programu koncentrowała się na świadomości zdrowotnej i zagrożeniach współczesnego świata. Uczniowie zdobywali wiedzę na temat używek, uzależnień internetowych oraz negatywnych wpływów społecznych. Nauczano ich także, jak skutecznie odmawiać oraz jak unikać sytuacji agresywnych, co w połączeniu z promowaniem zdrowych nawyków żywieniowych i bezpieczeństwa osobistego, miało na celu holistyczne wsparcie ich rozwoju.

Program „Trzy Koła” został zintegrowany z codziennymi aktywnościami edukacyjnymi, wykorzystując różnorodne metody dydaktyczne. Wśród nich znalazły się burze mózgów, odgrywanie ról, zajęcia ruchowe i twórcze, które skutecznie angażowały uczniów i wspierały ich rozwój w różnorodny sposób.

Źródło: Urząd Miejski w Piastowie